Wystarczy włączyć telewizor lub połączyć się z Internetem i oto jest: zrównoważony rozwój. Chociaż wielu z nas nawet nie zna prawdziwego znaczenia tego słowa, nie można zaprzeczyć jego obecności w naszym codziennym życiu. A tak naprawdę liczy się znajomość jego celu: ochrona życia planety, na której żyjemy dla dobra wszystkich i przyszłych pokoleń.
Uważam, że wielu uważa również, że nasze małe postawy mają niewielki wpływ lub w ogóle nie wpływają na to przedsięwzięcie, szczególnie w obliczu badań dotyczących skali problemu. Musimy jednak pamiętać, że jesteśmy współodpowiedzialni i że możemy zrobić coś, aby odwrócić ten obraz. A nasze małe codzienne działania mogą spowodować wielką zmianę.
Edukacja ekologiczna? jest już częścią szkolnego programu nauczania w wielu instytucjach? Nie należy go ograniczać do środowiska edukacyjnego ani nie należy go rozumieć jako jedynego i wyłącznego zadania nauczyciela. Wręcz przeciwnie, musi zacząć od domu, z instrukcją, a zwłaszcza przykładem rodziców i rodziny.
Rozwój poznawczy dziecka wywodzi się z płaszczyzny konkretnej na płaszczyznę abstrakcyjną. Przetłumaczone, czy to oznacza, że maluchy uczą się poprzez zabawy? lubisz gry i żarty? zorientowane na zabawę i jednocześnie znaczące, tak zwane „uczenie się przez zabawę”, aby mogli myśleć o rzeczach, które nie są „namacalne”, takich jak przyszłe konsekwencje, uczucia, symbole i prawa moralne.
Dlatego odpowiedzialne podejście do środowiska musi zaczynać się w domu w zabawny i przyjemny sposób, a małe działania mają znaczenie w tym procesie.
Czy dziecko może uczestniczyć w takich chwilach, jak oddzielanie odpadów organicznych od surowców wtórnych i przygotowywanie posiłków? w swoich granicach, warto podkreślić? wyjaśniając jej o znaczeniu racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych, takich jak woda? To zabawne opcje aktywności, które dosłownie łączą biznes z przyjemnością.
Używać łodyg, szczekania i liści z dzieckiem podczas przygotowywania posiłku i wyjaśniać ilość witamin w tych elementach? często odrzucany przez większość populacji z powodu braku wiedzy? dodatkowo usprawnia naukę na ten temat.
Podczas manipulacji jedzeniem dziecko rozwija swoje logiczne rozumowanie oraz postrzeganie wizualne, dotykowe, węchowe i smakowe poprzez kontakt z różnymi smakami, kształtami, zapachami, ilościami, kolorami i teksturami. Ponadto, pomagając w pracach domowych, rozumie pojęcia odpowiedzialności, autonomii, pewności siebie i solidarności.
Zrównoważony rozwój i świadoma konsumpcja powinny być częścią życia młodych ludzi od najmłodszych lat. W końcu zdrowa planeta jest najcenniejszym zasobem, jaki mogą odziedziczyć.
Dr Aldona Ciborowska: Wszyscy u władzy po '89 roku wprowadzają system zrównoważonego rozwoju (Może 2024)
- Dzieci i młodzież
- 1,230
