Jaki jest idealny wiek, aby dać dziecku telefon komórkowy? Ekspert wyjaśnia sprawę

Nieuniknione jest uznanie, że stale doskonaląca się technologia zrewolucjonizowała i zrewolucjonizuje poszukiwanie informacji, relacje osobiste i zawodowe oraz komunikację jako całość. Jeśli kilka lat temu telefon komórkowy stał się istotnym elementem w codziennej rutynie większości dorosłych, czy ta zależność od telefonu stała się jeszcze bardziej widoczna od momentu, gdy stał się środkiem dostępu do Internetu? spełniając nawet dzisiaj swoją główną funkcję.

Ani dzieci i młodzież nie były zwolnione z całej tej rewolucji: wręcz przeciwnie, mają tendencję do wcześniejszego uczenia się o funkcjach technologii? zwłaszcza przez telefony komórkowe? i w konsekwencji pragnąć ich w życiu codziennym.

Ale jaki jest idealny wiek, aby dać dziecku telefon komórkowy? Jest to pytanie, które prześladuje większość rodziców, którzy rozumieją ważne zastosowania urządzenia, ale także rozpoznają ryzyko, jakie może stanowić jego niewłaściwe użytkowanie.

Kiedy mam dać mojemu synowi telefon komórkowy?

Czy można mówić w określonym wieku: 7, 8, 10, 12 lat? A może odpowiedź może się różnić w zależności od specyfiki każdego dziecka / nastolatka?

Andrea Ramal, doktor nauk edukacyjnych z PUC-Rio i konsultant, zwraca uwagę, że przed rozdaniem telefonu komórkowego dziecku przed 12 rokiem życia warto się wiele zastanowić. Nie oznacza to, że dzieci w wieku 6 lub 7 lat nie mają wysokich umiejętności technologicznych i nie mogą ich wykorzystywać do wypoczynku lub nauki, w domu lub w szkole. Ale żeby mieć samo urządzenie elektroniczne, z dostępem do Internetu i autonomią użytkowania, trzeba mieć wystarczającą dojrzałość intelektualną i emocjonalną ?, wyjaśnia.

Przeczytaj także: 17 starych gier, których Twoje dzieci muszą się nauczyć

„Problemem nie jest technologia. Ona nie jest ani dobra ani zła. Problem polega na tym, że internet staje się jedynym środowiskiem, z którego można oglądać świat. Umiar, równowaga i monitorowanie są fundamentalne ?, podkreśla wychowawca.

Oznacza to, że nie ma ustalonego, z góry określonego wieku. To zależy bardziej od dojrzałości dziecka. • Rodzice powinni sprawdzić, czy dziecko ma wiedzę na temat korzystania z tych urządzeń z progresywną autonomią, a także radzić sobie z problemami, które mogą powodować, takimi jak ilość wiadomości w grupach WhatsApp, dostęp do treść, która może nie być dostosowana do wieku, ale nie mamy kontroli nad wysyłaniem / odbieraniem, kontroli nad tym, kiedy i kiedy należy ją wyłączyć (na przykład podczas zajęć) ?, wyjaśnia Andrea.

Opiekuj się po przekazaniu dziecku telefonu komórkowego

Po tym, jak podasz swojemu dziecku telefon komórkowy i jeśli mu zaufasz, koniecznie musisz być świadomy sposobu użytkowania urządzenia. Główne wytyczne dla rodziców w tym zakresie to:

• Dialog na stałe: Ważne jest, aby otwarcie rozmawiać z dzieckiem na temat działań, które niewłaściwie korzystają z telefonu, takich jak dostęp do treści nieodpowiednich dla twojego wieku lub brak ograniczeń użytkowania (nie rozpoznając, kiedy urządzenie należy odłożyć na bok) . „Należy wspomnieć o tych kwestiach nie tylko raz, ale w stałym dialogu, starając się kształtować tę świadomość i postępującą autonomię w użyciu” - mówi Andrea.
• Monitor: Według edukatora warto monitorować używanie w pierwszych miesiącach, aby sprawdzić, czy telefon komórkowy jest narzędziem pomocy, czy w rzeczywistości zaburza rutynę dziecka.
• Ustaw granice: Jako sposób monitorowania, zdaniem Andrei, warto ustalić dzienne limity czasowe korzystania z urządzeń elektronicznych. „Porada polega na negocjowaniu wymiany minut użytkowania słuchawek na ważne zadania, takie jak odrabianie lekcji lub uzyskiwanie dobrych ocen” - wyjaśnia.
• Podaj przykład: Rodzice muszą podać dobre przykłady postępowania z telefonem komórkowym, aby ich dzieci miały pozytywne lustro. „Jeśli nie chcesz, aby twoje dzieci przestały rozmawiać podczas posiłków, ponieważ są na swoich telefonach komórkowych, ważne jest, aby telefon był wyłączony w tych godzinach”, mówi Andrea.
• Nie pozwól, aby był to jedyny środek komunikacji: Ustalanie dziennych limitów czasowych korzystania z urządzeń elektro-elektronicznych jest już skutecznym sposobem w tym sensie, ale, co ważniejsze, ważne jest, aby nadal stymulować u dziecka zainteresowanie relacjami i programami „twarzą w twarz”, takimi jak rodzinne wyjścia, gry z przyjaciółmi, zajęcia takie jak gra w piłkę lub jazda na rowerze.
• Wyjaśnij bez terroryzmu: Podczas rozmowy z dzieckiem wyjaśnij, że internet jest jak ulica w dużym mieście.Którzy rodzice pozwoliliby swojemu dziecku chodzić samemu, przechodzić przez chaotyczny ruch uliczny, rozmawiać z nieznajomymi, chodzić przez tłum? Aby przejść przez ulicę kilka razy, dziecko trzyma w ręce rodziców, prawda? To samo dotyczy dziecka, które łączy się samodzielnie przez telefon komórkowy. Będzie narażona na świat, który ma dobre rzeczy, ale wiele zagrożeń. Czy rodzice będą musieli prowadzić ją za rękę, dopóki nie będzie wystarczająco dojrzała? Takie dialogi pokazują, że nie chodzi o „zakazanie zakazu”. Dziecko rozumie znaczenie i jest bardziej prawdopodobne, że zastosuje się do tych wskazówek ?, podkreśla Andrea Ramal.

Oznacza to, że ważne jest, aby porozmawiać z dzieckiem i powiedzieć, tak, o zagrożeniach, jakie może zaoferować telefon komórkowy, ale nie robiąc tak wiele terroryzmu (i w ten sposób zaryzykować dalsze pragnienie niewłaściwego korzystania z telefonu ).

Idealny wiek, aby dać dziecku telefon komórkowy, może wynosić na przykład: 9 lat w jednej rodzinie i 12 lat w innej. Najważniejsza jest dojrzałość każdego dziecka, a także uwaga, którą rodzice są gotowi poświęcić temu zagadnieniu. W końcu monitorowanie, dobre przykłady oraz jasny i stały dialog staną się kluczowymi obowiązkami rodziców na tym etapie życia dziecka.

Przeczytaj także: 10 lekcji, których możemy nauczyć się od naszych dzieci

The Choice is Ours (2016) Official Full Version (Może 2024)