4 gry, aby wyciągnąć dziecko z komputera

Ankieta przeprowadzona przez Cetic.br w 2010 r. Przeprowadziła wywiad z 2516 dziećmi w wieku od 5 do 9 lat na temat ich związku z technologią i Internetem. Badanie wykazało, że 51% ankietowanych dzieci korzystało już z komputera, a 27% zgłosiło korzystanie z Internetu.

Większość dzieci mieszkających na obszarach miejskich (48%) zgłosiła korzystanie z Internetu w domu; Na obszarach wiejskich większość (52%) wskazała szkołę jako najczęstsze miejsce dostępu. Najczęściej cytowane przez dzieci zajęcia online to? Gry online? (90%) i? Szukasz informacji dla szkoły? (45%).

Istotna jest także obecność w sieciach społecznościowych: 29% dzieci, które kiedykolwiek korzystały z Internetu, było na Facebooku lub w serwisie orkut. Ponadto 25% wymieniło wiadomości błyskawiczne, a 10% zgłosiło wysyłanie wiadomości e-mail.


Komputery i gry wideo całkowicie zastąpiły gry, które były tak dobrze znane i praktykowane, szczególnie w latach 80. Gra w klasy, skakanka, spalanie, wyścig? wiele działań, które zostały zastąpione przez chłód i samotność wirtualnego świata Internetu, komputerów i gier wideo. Szkoda, bo gry uczą dzieci, jak radzić sobie z frustracją związaną z porażką, jak zachowywać się społecznie i rozwijać zdrowe sposoby radzenia sobie z konkurencją? ? mówi psycholog Marcelo C. Souza.

Rada dla rodziców, którzy chcą uratować u swoich dzieci smak życia poza murami domu? lub w środku, ale nie twarzą do ekranu - wcześnie stymuluje gry i zajęcia, które pobudzają kreatywność i pobudzają wyobraźnię dzieci. Jak Proste Przypomnij sobie gry, które najbardziej zaznaczyły twoje dzieciństwo i zaproś swoje dzieci do podzielenia się swoimi działaniami.

Istnieje kilka opcji dziecięcej zabawy. Spalony, kolorowy słoń, czujny, domek, gumka, telefon bezprzewodowy i taniec na krześle to tylko kilka. Sugerujemy kilka innych pomysłów:


Gra w klasy

Po prostu kreda? lub kamień, jak wiadomo? aby zamienić kawałek zwykłej podłogi w jeden z najlepszych żartów. Aktywność stymuluje równowagę, zwinność i cel i jest odpowiednia dla dzieci od 4 lat.

Zabawa w chowanego

Jeśli jest kilkoro dzieci? potrzebujesz co najmniej trzech? Zabawa w chowanego to dobry wybór do treningu zwinności, szybkości, kreatywności, uwagi i cierpliwości. Jedno dziecko się liczy, a pozostałe chowają się. Więc? Licznik? Musisz znaleźć inne. Pierwszy, który zostanie znaleziony, jest kolejnym, który powie.

Nieumarli

Idealny, aby zapewnić rozrywkę wielu dzieciom przez długi czas? i za pomocą prostego mechanizmu: kiedy lider mówi „martwy”, wszyscy powinni kucnąć; jeśli polecenie jest „żywe”, uczestnicy wstają. Ci, którzy łamią zamówienia, zostaną wyeliminowani, dopóki nie zostanie tylko zwycięzca. Aktywność pomaga rozwijać umiejętności takie jak zwinność, sprawność, koordynacja ruchowa, uwaga, koncentracja i ekspresja ciała.

MIME

Potrzebujesz na przykład niektórych kart z nazwami zwierząt lub filmów. Dziecko wyciąga kartę i nie mówiąc innym, co jest na niej napisane, i nie wydając żadnego dźwięku, musi zmusić je do odgadnięcia, co czytają. Gra rozwija pamięć i kreatywność i jest odpowiednia dla dzieci powyżej 8 lat.

Skorzystaj z okazji, aby uwolnić dziecko, którym kiedyś byłeś. Działania te, oprócz wyjmowania dziecka z komputera, umożliwiają rodzicom i dzieciom zbliżenie się. Wśród stresującej rutyny, której doświadczamy dzisiaj, są chwile zabawy i relaksu.

Niemieckie Dziecko Neo i komputer (Może 2024)


  • Dzieci i młodzież
  • 1,230